由于疫情原因,此次比赛采取线上形式,我院有八名学生参加其中的虚拟仿真数字测图、无人机航测虚拟仿真、测绘程序设计等三个赛项,参赛组别均为非专业组,其中,来自地信2020级学生黄双岳、唐晓获得测绘程序设计非专业组赛项一等奖,取得了突破性成绩。
本次竞赛的参与,突显了以赛促学和以赛促教的教育教学理论,极大地激发了参赛学生的学习兴趣,提升了参赛学生的专业素养。
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